שיעור ראשון בעברית - רמה בינונית

להקראת המאמר
יום ראשון י"ט אלול ה'תשע"ג
חכמינו הדגישו את חשיבות לימוד הלשון העברית - לשון הקודש, וראו בזה מצוה. על המשנה בפרקי אבות: "והוי זהיר במצוה קלה כבחמורה, מביא הרמב"ם בהקדמה למשנה את "שמחת הרגל" ו"לימוד לשון הקודש" כדוגמאות למצוה קלה. ובספרי לפרשת עקב נאמר, שמרגע שילד לומד לדבר יש לדבר עמו בלשון הקודש וללמדו תורה, שנאמר: "ולמדתם אותם את בניכם לדבר בם."
מאת שולמית שמידע
שיעור ראשון בעברית - רמה בינונית (ללמוד עברית)

 


 

אָמָּנוּת הַחַיִּים

 

מַהִי הַסִּבָּה לַאֲרִיכוּת יָמִים?

 

יֵשׁ אֲנָשִׁים שֶׁעָבְרוּ כְּבָר אֶת גִּיל הַמֵּאָה וְהֵם בְּרִיאִים וּמַמְשִׁיכִים לַעֲבֹד. רוֹפְאִים מִתְעַנְיְנִים בַּאֲנָשִׁים כָּאֵלֶּה וְחוֹקְרִים אֶת אֹרַח הַחַיִּים שֶׁלָּהֶם.

עַל-פִּי הַמֶּחְקָרִים שֶׁל הָרוֹפְאִים, זְקֵנִים אֵלֶּה הֵם אֲנָשִׁים שְׂמֵחִים, שֶׁיֵּשׁ לָהֶם אֱמוּנָה.

 

הֵם אֲנָשִׁים עוֹבְדִים וְלָאו דַּוְקָא עֲשִׁירִים, הֵם אוֹכְלִים אֹכֶל בָּרִיא, אוֹכְלִים כְּדֵי לִחְיוֹת וְלֹא יוֹתֵר מִדַּי.

 

הֵם אוֹכְלִים הַרְבֵּה פֵּרוֹת כְּמוֹ: תַּפּוּחַ, אַגָּס, אֲבַטִּיחַ, מֶלוֹן, עֲנָבִים, אֲפַרְסֵק, מִשְׁמֵשׁ, בָּנָנָה, תַּפּוּחַ זָהָב, אֶשְׁכּוֹלִית וכו'. הַרְבֵּה יְרָקוֹת כְּמוֹ: עַגְבָנִיָּה, מְלָפְפוֹן, גֶּזֶר, פִּלְפֵּל, כְּרוּב, תַּפּוּחַ אֲדָמָה, בָּצָל, צְנוֹן, סֶלֶק, חַסָּה, שׁוּם וכו'. אוֹכְלִים הַרְבֵּה מְרָקִים, שְׁקֵדִים, אֱגוֹזִים וּשְׁאַר מְזוֹנוֹת עֲשִׁירִים בְּוִיטָמִינִים. אוֹכְלִים מָזוֹן לֹא קַר מִדַּי וְלֹא חַם מִדַּי, כַּמּוּבָן לֹא מְעַשְּׁנִים, יְשֵׁנִים מַסְפִּיק, גָּרִים בֶּהָרִים וְנוֹשְׁמִים אֲוִיר צַח.

 

שאלות תוכן


1. מנה לפחות חמש סיבות לאריכות ימים.
2. הוסף לרשימת הפירות שבקטע שמות פירות אחרים.
3. הוסף לרשימת הירקות שבקטע שמות ירקות אחרים.
4. מהם המאכלים האהובים עליך?
5. האם יש לך עצות נוספות מה לעשות כדי לזכות באריכות ימים?

 

 

אוצר מילים


א. נא לשבץ את המילים שלפניך במשפטים שלפניך:


בריא, מתעניין, מחקר, מרק, עשיר, אורח חיים, יותר מדי, ירקות, פירות, נושם.


1. הוא עבד __________, לכן הוא עייף מאד.
2. אנחנו מבשלים __________ טעים.
3. פלפל ___________ בויטמין סי.
4. הוא חי ב__________ על פי ההלכה.
5. יוסף ________ במוסיקה.
6. הם עוסקים ב__________ מדעי.
7. לחם מקמח מלא הוא אוכל __________.
8. הם הכינו סלט מה__________ הטריים.
9. התינוק יושב בגינה והוא __________ אויר צח.
10. שתיתי מיץ מ__________ מתוקים.


ב. 

 

כְּבָר      לעומת       עֲדַיִן   לֹא

 

ענה על השאלות שלפניך, לפי הדוגמה:

 

ההורים שלך כבר הגיעו לארץ? כן, הם כבר הגיעו בקיץ.
לא, הם עדיין לא הגיעו.

 

1. האם כבר קראת את הספר? כן, ___________________________
   לא, ___________________________

2. יש לכם כבר מילון עברי עברי?  כן, ___________________________
  לא, ___________________________

3. המנהל כבר גמר ללמד? כן, ___________________________
  לא, ___________________________

4. יש כבר אוכל על השולחן? כן, ___________________________
  לא, ___________________________

5. כבר התפללתם בכותל המערבי? כן, ___________________________
  לא, ___________________________

6. כבר ראיתם את הבית החדש? כן, ___________________________
  לא, ___________________________

7. אתם כבר עייפים? כן, ___________________________
  לא, ___________________________

8. האם כבר נגמר השיעור? כן, ___________________________
  לא, ___________________________

9. הוא כבר עולה חדש?  כן, ___________________________
  לא, ___________________________

10. אתם כבר מוכנים לשבת? כן, ____________________________
   לא, ____________________________

 


צורות לשון

 

משקל פָּעֵל

 

 

        זָקֵן               זְקֵנָה            זְקֵנִים              זְקֵנוֹת

 

 

       כָּבֵד              כְּבֵדָה           כְּבֵדִים            כְּבֵדוֹת

 

 

       שָׁמֵן              שְׁמֵנָה           שְׁמֵנִים           שְׁמֵנוֹת

 

 

שבץ את הפעלים ושמות התואר שלפניך במשפטים שלפניך בצורתם הנכונה.

 

גדל   ישן   רעב   בטל   שבע   שמן   כבד   זקן   עיף   צמא   שבע.

 

1. התינוקות  _____________  בעריסת שלהם.
2. זהו איש  ______________ לכן אנחנו מכבדים אותו.
3. הוא כבר ____________ מאוד, ועדיין לא הלך לנוח.
4. אם אנחנו ____________, אנחנו שותים מים.
5. היא אוכלת הרבה, אבל היא לא ____________.
6. הספרים ____________ מאוד, לכן קשה להרים אותם.
7. אכלנו הרבה ולכן אנחנו _____________.
8. הן _____________ מאוד, אבל לא רוצות לאכול.
9. התינוקת _____________ ומתפתחת יפה.
10. אדם שאינו עובד הוא אדם _____________.

 

 

תחביר

 

מילת התכלית "כדי"

 

כְּדֵי – שֵׁם פֹּעַל

 

1. הם אוכלים כדי  לחיות.

2. אנחנו לומדים כדי  לדעת.

3. יצאנו לטיול כדי  להכיר את הארץ.

 

השלם את המשפטים שלפניך:

1. כדי ___________________________ צריך לעבוד קשה.
2. כדי ___________________________ צריכים לנסוע לירושלים.
3. כמה זמן עלי לחכות כדי ___________________________?
4. מה אתם עושים כדי __________________________________?
5. כמה זמן קראת את הפרק כדי ____________________________?
6. אנחנו יושבים כאן כדי _______________________________.
7. הם באו לארוץ כדי ___________________________________.
8. הם גמרו מהר את העבודה כדי ____________________________.
9. למדנו את השיר בעל פה כדי _____________________________.
10. הלכתם שלוש שעות כדי _______________________________.

 

 

השלם


בקטע שלפניך הושמטו כמה מילים. קרא את הקטע והשלם את המילים החסרות (הן רשומות בסוף הקטע).

 

הַשְׁפָּעַת הַתְּזוּנָה עַל חַיֵּינוּ

 

אֵין סָפֵק שֶׁהַ__________ חֲשׁוּבָה לְכָל אֶחָד מֵאִתָּנוּ. וְהִיא תְּלוּיָה לֹא מְעַט בַּמָּזוֹן שֶׁאָנוּ אוֹכְלִים. הַמָּזוֹן מַשְׁפִּיעַ עַל הַמַּרְאֶה שֶׁלָּנוּ וְעַל הַהַרְגָּשׁוֹת שֶׁלָּנוּ וַאֲפִלּוּ עַל מַצַּב הָרוּחַ שֶׁלָּנוּ. __________ בָּרִיא עוֹזֵר לָנוּ לִהְיוֹת רְגוּעִים וְלֹא עַצְבָּנִיִּים, וְהוּא נוֹתֵן לָנוּ חַיּוֹת וַאֲפִלּוּ שִׂמְחָה.


כְּדֵי לִשְׁמֹר עַל הַבְּרִיאוּת חַיָּבִים לֶאֱכֹל אֹכֶל מְאֻזָּן שֶׁיֵּשׁ בּוֹ אֶת כָּל אֲבוֹת הַמָּזוֹן: חֶלְבּוֹנִים, פַּחְמֵימוֹת, שְׁמָנִים, וִיטָמִינִים וּמִינֶרָלִים, צָרִיךְ לֶאֱכֹל הַרְבֵּה פֵּרוֹת ו_________. לְהַקְפִּיד לֹא לֶאֱכֹל __________. לַעֲשׂוֹת פְּעִילוּת גּוּפָנִית. לֹא לְעַשֵּׁן וְלֹא לִשְׁתּוֹת אַלְכּוֹהוֹל. וְהָעִקָּר לְהִשְׁתַּדֵּל לִהְיוֹת ב__________.

 

המילים החסרות: ירקות       שמחה       בריאות       יותר מדי       מזון

, , ,
עוד באותו נושא
תגובות

פרסום תגובה חדשה

Facebook Comments Box

הפתגם היומי
שכינה מדברת מגרונו של המתפלל

כְּשֶׁהַמִּתְפַּלֵּל אוֹמֵר: "הַשֵּׁם שְׂפָתַי תִּפְתַּח", מִיַּד מִתְלַבֶּשֶׁת בּוֹ הַשְּׁכִינָה וּמְדַבֶּרֶת מִגְּרוֹנוֹ אֶת הַתְּפִלָּה. וְכַאֲשֶׁר הוּא מֵבִין וּמַאֲמִין בָּזֶה, נוֹפֶלֶת עָלָיו יִרְאָה וְגַם הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא מְצַמְצֵם עַצְמוֹ וְשׁוֹרֶה אֶצְלוֹ (עַל פִּי כֶּתֶר שֵׁם טוֹב קצ"ח).   

אוצר פתגמים
צחוק בצד
חידה
קרעו אותו לחתיכות, סלקו אותו מהבית, שרפו אותו עד שהפך לאפר, ביקשו להופכו לעפרא דארעא... בקיצור, הפכו אותו לאין ואפס. אולם הוא צחק ואמר: חכו רק שבוע אחד, ותראו איך שתתחננו שאחזור אליכם. ניחשתם מי אני? ...חמץ...
צרור בדיחות
פינת המוסיקה
מרדכי ברוצקי בניגון התוועדות ישן מליובאוויטש
קרא עוד
אור אין סוף ברוך הוא
אור אין סוף ברוך הוא
הממלא כל עלמין
היה הוה ויהיה בשוה
גם במקום זה
שאני עליו
צפה בוידאו
אם הינך רוצה ללמוד על רגל אחת מהו עניינה של חסידות חב"ד (חכמה בינה דעת)?... מהי עוצמתו של "רבי"?... מהי מעלת 770?... מנין שואבים חסידי חב"ד את הכוחות שלהם לאהבת ישראל ולעבודת ה' במסירות נפש ובשמחה שאין לה אח ורע?... למד קונטרס בית רבינו שבבבל.