שיעור חמישי בעברית - רמה בינונית

להקראת המאמר
יום שני י"ב תשרי ה'תשע"ד
חכמינו הדגישו את חשיבות לימוד הלשון העברית - לשון הקודש, וראו בזה מצוה. על המשנה בפרקי אבות: "והוי זהיר במצוה קלה כבחמורה, מביא הרמב"ם בהקדמה למשנה את "שמחת הרגל" ו"לימוד לשון הקודש" כדוגמאות למצוה קלה. ובספרי לפרשת עקב נאמר, שמרגע שילד לומד לדבר יש לדבר עמו בלשון הקודש וללמדו תורה, שנאמר: "ולמדתם אותם את בניכם לדבר בם."
מאת שולמית שמידע
שיעור חמישי בעברית - רמה בינונית (ללמוד עברית)

 

 

לָמָּה בָּחַר הַשֵּׁם בְּהַר הַבַּיִת לִמְקוֹם הַמִּקְדָּשׁ?

 

לִפְנֵי שָׁנִים רַבּוֹת חָיוּ בִּמְקוֹם הַמִּקְדָּשׁ שְׁנֵי אַחִים. לַבְּכוֹר לֹא הָיוּ יְלָדִים וְאִלּוּ לְאָחִיו הַצָּעִיר מִמֶּנּוּ הָיוּ יְלָדִים. הָאַחִים אָהֲבוּ מְאֹד זֶה אֶת זֶה וְדָאֲגוּ זֶה לָזֶה. הָיְתָה לָהֶם שָׂדֶה - בְּיַחַד חָרְשׁוּ אוֹתָהּ וּבְיַחַד זָרְעוּ בָּהּ מִתּוֹךְ אַהֲבָה וְאַחֲוָה וְשָׁלוֹם וְרֵעוּת.

 

כְּשֶׁהִגִּיעָה עֵת קָצִיר קָצְרוּ אֶת הַחִטָּה וְחִלְּקוּהָ לִשְׁנֵי חֲלָקִים שָׁוִים, כְּשֶׁכָּל אֶחָד מֵהֶם קִבֵּל חֶלְקוֹ לִשְׂבִיעוּת רְצוֹנוֹ.

 

בַּלַּיְלָה נָדְדָה שְׁנַת הָאָח הַבְּכוֹר כִּי חָשַׁב לְעַצְמוֹ, אֵיךְ יִתָּכֵן שֶׁאָחִי יְקַבֵּל חִטָּה בְּכַמּוּת שָׁוָה לְשֶׁלִּי, כְּשֶׁהוּא מְטֻפָּל בִּילָדִים, וְצָרִיךְ לְפַרְנֵס אוֹתָם, לְהַאֲכִילָם וּלְהַשְׁקוֹתָם וּלְהַלְבִּישָׁם?!... בְּוַדַּאי הוּא צָרִיךְ לְקַבֵּל כַּמּוּת גְּדוֹלָה מִשֶּׁלִּי.

 

קָם הָאָח הַבְּכוֹר מִמִּטָּתוֹ, לָקַח מֵעֲרֵמַת הַחִטָּה שֶׁהָיְתָה בִּרְשׁוּתוֹ וְהֶעֱבִיר לָעֲרֵמָה שֶׁל אָחִיו.

 

גַּם הָאָח הַצָּעִיר לֹא יָכֹל לְהֵרָדֵם מִתּוֹךְ דְּאָגָה לְאָחִיו הַבְּכוֹר כִּי חָשַׁב בְּלִבּוֹ, לִי יֵשׁ יְלָדִים וּלְאָחִי אֵין יְלָדִים. כְּשֶׁאֶהְיֶה זְקַן בָּנַי יוּכְלוּ לַעֲזֹר לִי בָּעֲבוֹדָה, אוּלָם מִי יַעֲזֹר לְאָחִי כְּשֶׁיִּהְיֶה זָקֵן?! לֹא יִתָּכֵן שֶׁאָחִי יְקַבֵּל כַּמּוּת חִטָּה כְּמוֹ שֶׁלִּי.

 

קָם הָאָח הַצָּעִיר מִמִּטָּתוֹ לָקַח מֵעֲרֵמַת הַחִטָּה שֶׁלּוֹ וְהֶעֱבִיר לָעֲרֵמָה שֶׁל אָחִיו.

 

בַּבֹּקֶר קָמוּ הָאַחִים וְרָאוּ שֶׁעֲרֵמוֹתֵיהֶם נִשְׁאֲרוּ בְּאוֹתָהּ כַּמּוּת שֶׁהָיְתָה כְּשֶׁחִלְּקוּהָ בֵּינֵיהֶם. הִתְפַּלְּאוּ הָאַחִים אַךְ לֹא דִּבְּרוּ דָּבָר.

 

כָּךְ עָשׂוּ הָאַחִים גַּם בַּלַּיְלָה הַשֵּׁנִי וְגַם בַּלַּיְלָה הַשְּׁלִישִׁי, בַּבֹּקֶר הִתְפַּלְּאוּ שֶׁהַכֹּל נִשְׁאַר כְּמוֹ שֶׁהָיָה.   

 

בַּלַּיְלָה הָרְבִיעִי יָצְאוּ הָאַחִים לַשָּׂדֶה כְּדַרְכָּם. כָּל אֶחָד מֵהֶם לָקַח עַל כְּתֵפוֹ חֵלֶק מֵהָעֲרֵמָה שֶׁלּוֹ וְהָלַךְ לַעֲרֵמַת אָחִיו, לְפֶתַע נִפְגְּשׁוּ בְּאֶמְצַע הַדֶּרֶךְ, וְאָז הֵבִינוּ אֶת הַסּוֹד, מַדּוּעַ נִשְׁאֲרָה עֲרֵמָתָם כְּמוֹ שֶׁהָיְתָה.

 

הָאַחִים הִתְרַגְּשׁוּ מְאֹד חִבְּקוּ זֶה אֶת זֶה וְהִתְנַשְּׁקוּ, וְהוֹדוּ לְהַשֵּׁם וּבֵרְכוּ אוֹתוֹ עַל שֶׁזָּכוּ לְאַהֲבַת אַחִים עֲצוּמָה שֶׁכָּזֹאת.

 

הקב"ה הַצּוֹפֶה וּמַבִּיט אֶל כָּל מַעֲשֵׂינוּ, רָאָה אֶת מַעֲשֵׂה הָאַחִים, שֶׁכָּל אֶחָד חוֹשֵׁב עַל הַשֵּׁנִי וְלֹא עַל עַצְמוֹ, הֶחְלִיט שֶׁמָּקוֹם כָּזֶה שֶׁיֵּשׁ בּוֹ אַהֲבַת אַחִים כָּזוֹ רָאוּי לִהְיוֹת מְקוֹם הַמִּקְדָּשׁ, מְקוֹם הַשְּׁכִינָה, כִּי בֶּאֱמֶת הַשֵּׁם חֵפֶץ לִשְׁכֹּן בַּמָּקוֹם שֶׁל שָׁלוֹם אַהֲבָה וְחֶסֶד.

 

 

שאלות תוכן

 

1.  מי גר במקום המקדש עוד לפני בנית המקדש?

2.  מה עשו האחים בשדה שלהם?

3.  למה לא יכול האח הבכור להירדם?

4.  על מה התפלאו האחים?

5.  מתי נפגשו האחים, ומה קרה אז?

6.  למה נבנה בית המקדש במקום זה, על פי הסיפור?

 

 

אוצר מילים

 

שבץ את המילים שלפניך במשפטים שלפניך:

 

וְאִלּוּ, חָרַשׁ, זָרַע, קְצִיר, לְהֵרָדֵם, דְּאָגָה, אַף עַל פִּי שֶׁ, לְפַרְנֵס, לְהַשְׁקוֹת, לְהַלְבִּישׁ, עֲרֵמָה, לַעְזוֹר, הִתְפַלֵּא, כָּתֵף, הִתְרַגְּשׁוּת.

 

1.      הוא מוכן _____________ לי להרים את השולחן.

2.      הוא שם את התיק שלו על ה  ____________ שלו.

3.      זמן ה _____________ הוא באביב.

4.      יש כאן ______________ של ניירות, אפשר לזרוק אותם.

5.      כשהוא שותה קפה, הוא לא יכול _______________.

6.      קשה ____________ משפחה גדולה במשכורת של פועל.

7.      אל _____________, הכול יסתדר.

8.      הוא עני מאוד, _____________ אחיו עשיר.

9.      צריך ______________ את הגינה.

10.  הוא _____________ שאני יודע את כל השירים האלה בעל-פה.

11.  לפני בוא החורף הוא _________________ את האדמה.

12.  ______________ שהמרק קר, אני שותה אותו.

13.  צריך _____________ את הילד את בגדיו.

14.  הוא עדיין לא ראה את הפירות של מה ש______________.

15.  הוא סיפר את סיפור חייו ב _____________גדולה.

 

צורות לשון

 

א.      נטיית שם העצם "עצם"

 

                        עַצְמִי                                         עַצְמֵנוּ

                עַצְמְךָ      עַצְמֵךְ                        עַצְמְכֶם          עַצְמְכֶן.

                עַצְמִי       עַצְמָהּ                        עַצְמָם            עַצְמָן.

 

 

השלם את המשפטים שלפניך במילת היחס "עֶצֶם" בנטייתה הנכונה.

 

1.      הוא דואג לכולם ולא רק ל ____________.

2.      הם מסתכלים על ____________ בראי.

3.      היא מדברת רק על ______________.

4.      לפעמים איננו מבינים את ____________.

5.      כשאני לבדי, אני מצחיקה את _____________.

6.      למה את מדברת אל ______________?

7.      עשה ל _____________ טובה.

8.      עזרו ל_____________ ואחר כך תעזרו לאחרים.

9.      הן לא כועסות עליך, אלא על _____________.

10.  כל מה שעשיתן לא עשיתן אלא ל ____________.

 

 

ב.      שם הפעולה – בנין התפעל

 

                        לְּהִתְרַגֵּשׁ        -           הִתְרַגְּשׁוּת

                        לְהִתְקַדֵּם       -           הִתְקַדְּמוּת

                        לְהִתְנַגֵּד         -           הִתְנַגְּדוּת

                        לְהִתְנַדֵּב        -           הִתְנַדְּבוּת

                        לְהִתְקָרֵב        -           הִתְקָרְבוּת

                        לְהִתְרַחֵק       -           הִתְרַחֲקוּת

                        לְהִתְעַשֵּׁר       -           הִתְעַשְׁרוּת

                        לְהִתְעַלֵּם        -           הִתְעַלְּמוּת

                        לְהִתְעַמֵּל        -           הִתְעַמְּלוּת

                        לְהִתְפַּלֵּא        -           הִתְפַּלְּאוּת

 

שבץ את שמות הפעולה שבטבלה במשפטים שלפניך:

 

1.      ה _____________ מהרגלים רעים היא דבר טוב.

2.      ______________ מן הבעיה אינה עוזרת לפתור אותה.

3.      אין הוא מקבל כסף על פעולותיו. הוא עובד ב ______________.

4.      ה _______________ שלו לחבריו עזרה לו להבין אותם.

5.      ה _______________ שלו בלימודיו ממש מדהימה.

6.      כשאני לומד טוב אני כותב את המבחנים ללא ______________.

7.      אין לי _______________ לקבל עוד עבודה.

8.      הוא הקדיש את כל חייו למפעלו. אז מה ה ______________ על הצלחתו?

9.      הוא עושה תרגילי _______________ כל בוקר.

10.  ה  _______________ שלו באה לאחר עמל רב.

 

 

תחביר

 

א.      מילת הסיבה "בגלל" - לפני שם עצם

     

1.  לא יצאנו לטיול בגלל הגשם.

2.  הם מתקדמים יפה בגלל חריצותם.

3.  בגלל המוסיקה הגענו למסיבה.

4.  בגלל הרעש לא שמענו את הצלצול.

5.  בלילה לא יכול האח הבכור להירדם בגלל דאגתו לאחיו.

 

השלם את המשפטים שלפניך:

 

1.      אני אוכל הרבה בגלל ____________.

2.      באנו לארץ בגלל _____________.

3.      יצאנו לטיול בגלל ______________.

4.      בגלל מזג האויר ________________.

5.      בגלל כל הבעיות _______________.

6.      בגלל התנאים הטובים ________________.

7.      ______________ בגלל עקשנותו.

8.      ______________ בגלל אופיו הנדיב.

9.      המסיבה הצליחה בגלל ________________.

10.  הם מצליחים מאוד בגלל _______________.

 

ב.      מילת הויתור - אף  על  פי  ש

 

1.      אף על פי שהוא שבע, הוא אוכל.

2.      אף על פי שירד גשם, יצאנו לטיול.

3.      אף על פי שלא ישנתי כל הלילה, אינני עיף.

4.      אף על פי שאתם שבעים, השתתפתם בסעודה.

5.      אף על פי שיש לו אישה וילדים .... הוא מקבל חיטה במידה שבה אני מקבל.

 

השלם את המשפטים שלפניך על פי המשפטים שבטבלה:

 

1.       אף על פי שאני עייף, _________________.

2.       אף על פי שאין לנו כסף רב, ______________.

3.       אף על פי שהכרתי שהכרתי את הסיפור, _______________.

4.       הלכנו שלוש שעות, אף על פי ש_______________.

5.       קנינו את התמונה, אף על פי ש _______________.

6.       הצלחתי לגמור את העבודה, ________________.

7.       אף על פי ש ________________, הגענו בזמן.

8.       אף על פי ש __________________, הבנתי כל מילה.

9.       אף על פי ש _________________ אנחנו מסתדרים איתם.

10.   __________________, אף על פי ש ________________.

 

 

, , ,
עוד באותו נושא
תגובות

פרסום תגובה חדשה

Facebook Comments Box

הפתגם היומי
שכינה מדברת מגרונו של המתפלל

כְּשֶׁהַמִּתְפַּלֵּל אוֹמֵר: "הַשֵּׁם שְׂפָתַי תִּפְתַּח", מִיַּד מִתְלַבֶּשֶׁת בּוֹ הַשְּׁכִינָה וּמְדַבֶּרֶת מִגְּרוֹנוֹ אֶת הַתְּפִלָּה. וְכַאֲשֶׁר הוּא מֵבִין וּמַאֲמִין בָּזֶה, נוֹפֶלֶת עָלָיו יִרְאָה וְגַם הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא מְצַמְצֵם עַצְמוֹ וְשׁוֹרֶה אֶצְלוֹ (עַל פִּי כֶּתֶר שֵׁם טוֹב קצ"ח).   

אוצר פתגמים
צחוק בצד
חידה
קרעו אותו לחתיכות, סלקו אותו מהבית, שרפו אותו עד שהפך לאפר, ביקשו להופכו לעפרא דארעא... בקיצור, הפכו אותו לאין ואפס. אולם הוא צחק ואמר: חכו רק שבוע אחד, ותראו איך שתתחננו שאחזור אליכם. ניחשתם מי אני? ...חמץ...
צרור בדיחות
פינת המוסיקה
מרדכי ברוצקי בניגון התוועדות ישן מליובאוויטש
קרא עוד
אור אין סוף ברוך הוא
אור אין סוף ברוך הוא
הממלא כל עלמין
היה הוה ויהיה בשוה
גם במקום זה
שאני עליו
צפה בוידאו
אם הינך רוצה ללמוד על רגל אחת מהו עניינה של חסידות חב"ד (חכמה בינה דעת)?... מהי עוצמתו של "רבי"?... מהי מעלת 770?... מנין שואבים חסידי חב"ד את הכוחות שלהם לאהבת ישראל ולעבודת ה' במסירות נפש ובשמחה שאין לה אח ורע?... למד קונטרס בית רבינו שבבבל.