שיעור תשיעי בעברית – רמה בינונית

הקראת כתבה
יום ראשון כ״ד מרחשון ה׳תשע״ה
לימוד עברית מסייע בלימוד המקורות של עם ישראל, ולעתיד לבוא יהיה נחלת הכלל.
עיר הבית של העננים

 

 

חֲנֻכָּה – חַג הָאוֹר

 

אַנְטִיּוֹכוּס מֶלֶךְ יָוָן הָיָה מֶלֶךְ רָשָׁע. הוּא רָצָה לְהִלָּחֵם בָּרוּחַ הַיְּהוּדִית. הוּא רָצָה שֶׁיַּפְסִיקוּ לִשְׁמֹר תּוֹרָה וּמִצְווֹת. הוּא הִשְׁבִּית אֶת הָעֲבוֹדָה בְּבֵית הַמִּקְדָּשׁ. הִכְנִיס צֶלֶם לַהֵיכָל, הֶחְלִישׁ אֶת הִזִּיקָה לַיַּהֲדוּת. הָרַג הַרְבֵּה יְהוּדִים. יְהוּדִים אֲחֵרִים הֶגְלָה וּמָכַר לַעֲבָדִים.

בְּאוֹתָם הַיָּמִים הָיָה מַתִּתְיָהוּ הַחַשְׁמוֹנַאי כֹּהֵן גָּדוֹל וְהוּא קָרָא לְעַם יִשְׂרָאֵל: מִי לְהַשֵּׁם אֵלַי. וְכָל הַיְּהוּדִים הִתְאַחֲדוּ סְבִיבוֹ.

פַּעַם הֵבִיאוּ לִפְנֵי אַנְטִיּוֹכוּס אִשָּׁה וּשְׁמָהּ חַנָּה עִם שִׁבְעַת בָּנֶיהָ. הַמֶּלֶךְ הֶאֱשִׁים אוֹתָם בִּשְׁמִירַת תּוֹרָה וּמִצְווֹת. וְאָז פָּנָה הַמֶּלֶךְ לְכָל אֶחָד מֵהַיְּלָדִים וּבִקֵּשׁ מֵהֶם לְהִשְׁתַּחֲווֹת לַצֶּלֶם. אַף אֶחָד לֹא הָיָה מוּכָן לְהִשְׁתַּחֲווֹת. וְכָל אֶחָד מֵהֶם הָיָה מוּכָן לָמוּת עַל קִדּוּשׁ הַשֵּׁם. וּלְבַסּוֹף גַּם חַנָּה מֵתָה עַל קִדּוּשׁ הַשֵּׁם. זוֹהִי דֻּגְמָה אַחַת מִנִּי רַבּוֹת שֶׁל קִדּוּשׁ הַשֵּׁם בְּאוֹתָם יָמִים.

בְּסוֹפוֹ שֶׁל דָּבָר הִתְגַּבְּרוּ בְּנֵי חַשְׁמוֹנַאי עַל הָאוֹיֵב הַיְּוָנִי וְטִהֲרוּ אֶת הַמִּקְדָּשׁ. וּכְשֶׁבָּאוּ לְהַדְלִיק אֶת הַמְּנוֹרָה הַטְּהוֹרָה מָצְאוּ רַק פַּךְ קָטָן אֶחָד שֶׁל שֶׁמֶן זַיִת זַךְ, שֶׁהָיָה מֻנָּח בְּחוֹתָמוֹ שֶׁל כֹּהֵן גָּדוֹל. כְּלוֹמַר: שֶׁלֹּא טִמְּאוּ אוֹתוֹ יְדֵי הַיְּוָנִים.

שֶׁמֶן זֶה הָיָה יָכוֹל לְהַסְפִּיק רַק לְיוֹם אֶחָד. וְאִלּוּ הַזְּמַן שֶׁהָיָה דָּרוּשׁ לְהָכִין שֶׁמֶן טָהוֹר חָדָשׁ הָיָה שְׁמוֹנָה יָמִים. אַךְ נַעֲשָׂה נֵס גָּדוֹל וְהַשֶּׁמֶן הִסְפִּיק לִשְׁמוֹנָה יָמִים.

כְּמַזְכֶּרֶת נֶצַח לַנֵּס הַגָּדוֹל הַזֶּה אָנוּ מַדְלִיקִים מִדֵּי שָׁנָה בְּשָׁנָה נֵרוֹת חֲנֻכָּה כָּל שְׁמוֹנַת יְמֵי הַחַג. שְׁמוֹנָה יָמִים אֵלֶּה הֵם שְׁמוֹנַת יְמֵי חֲנֻכָּה, חַג הָאוּרִים.

 

שאלות תוכן

1. מה היתה מטרתו של אנטיוכוס הרשע?

2. מי היו חנה ושבעת בניה?

3. מה עשו בני חשמונאי?

4. מה מצאו החשמונאים בבית המקדש?

5. מה היה הנס?

 

 

אוצר מילים

שבץ את המילים שלפניך במשפטים שלפניך.

הִתְאַחֲדוּ, הֶאֱשִׁים, הִתְגַבְּרוּ, טִהֲרוּ, שֶׁמֶן זַיִת זַךְ, לְהַסְפִּיק, מַזְכֶּרֶת נֵצַח, מִידֵי שָׁנָה בְּשָׁנָה, הִשְׁבִּית, הֶחְלִישׁ.

1. __________ הוא עולה לירושלים.      

2. הוא לחץ על כפתור וכך __________ את התאורה.

3. את המתנה שקיבלתי אשמור ל__________.

4. העולים __________ על כל בעיות הקליטה הראשונות והם מרוצים.                  

5. המורה __________ את התלמיד.                 

6. החשמונאים __________ את בית המקדש.                

7. המנהל רוצה __________ לגמור את עבודתו עוד היום.                       

8. הועד __________ את העובדים לשבוע.                                 

9. כל המפלגות __________ והפכו לתנועה אחת.           

10. הם מדליקים נרות שבת ב__________.

 

צורות לשון

 

שם פעולה – בנין פיעל

לְקַדֵּשׁ   קִדּוּשׁ

לִסְפֹּר   סִפּוּר

לְדַבֵּר   דִּבּוּר

לְחַבֵּר   חִבּוּר

 

השלם את שמות הפעולה שלפניך במשפטים שלפניך.

טִפּוּל, בִּקּוּר, טִיּוּל, סִיּוּם, סִדּוּר, חִשּׁוּב, כִּוּוּן, לִמּוּד, נִצּוּל, צִלּוּם.

 

1. _____ הזמן הוא דבר חשוב.

2. _____ שפה זרה הוא דבר קשה.

3. אני אוהב להשתמש במצלמה. _____ זה ממש אמנות.

4. לפי ה_____  שלו, בסוכריה זו יש קלוריות יותר מאשר בפרוסת עוגה.

5. _____ הבגדים בארון היא עבודה לא קלה.

6. למסיבת ה_____ של לימודינו בקורס הגיעו כל התלמידים.

7. _____ בתינוקות היא עבודה קשה אך מהנה.

8. הם באו לבקר אותי, ה_____ נמשך שלוש שעות.

9. טיפסנו על ההר חמש שעות. זה היה _____ קשה.

10. רצנו ל_____ תחנת האוטובוס.

 

תחביר

 

מילת הניגוד – ואילו

1. שמן זה היה יכול להספיק ליום אחד, ואילו הזמן שהיה דרוש להכין שמן טהור חדש היה

שמונה ימים.

2. הוא אוהב לימודים ואילו אתה אוהב טיולים.

3. אנחנו לומדים עברית ואילו אתם לומדים רוסית.

 

השלם את המשפטים שלפניך

1. החיים בארץ ישראל יפים, ואילו ____________________

2. הם אוהבים מחמאות, ואילו ________________________

3.בחורף קר, ואילו _______________________________

4. ביום הוא עובד קשה ואילו ________________________  

5. אתם רגילים לדבר בקול רם, ואילו __________________

6. אני מקדיש הרבה שעות להכנת שיעורי בית, ואילו _________

7. ______________, ואילו אתה צוחק.

8. _______________, ואילו המורים _______________

9. ___________________, ואילו הציפורים _____________

10. ________________ ואילו ______________________

 

השלם

בקטע שלפניך הושמטו כמה מילים. קרא את הקטע והשלם את המילים החסרות

(המילים רשומות בסוף הקטע).

 

מִתּוֹךְ סִדּוּר הַתְּפִלָּה

 

בִּימֵי מַתִּתְיָהוּ בֶּן יוֹחָנָן כֹּהֵן גְּדוֹל חַשְׁמוֹנַאי וּבָנָיו כְּשֶׁעָמְדָה מַלְכוּת יָוָן הַרְשָׁעָה עַל עַמְּךָ _______

לְהַשְׁכִּיחָם תּוֹרָתֶךָ וּלְהַעֲבִירָם חֻקֵּי רְצוֹנְךָ. וְאַתָּה בְּרַחֲמֶיךָ _______  עָמַדְתָּ לָהֶם בְּעֵת צָרָתָם. רַבְתָּ אֶת רִיבָם. דַּנְתָּ אֶת דִּינָם. נָקַמְתָּ אֶת נִקְמָתָם. מָסַרְתָּ גִּבּוֹרִים בְּיַד _______ , וְרַבִּים בְּיַד _______,         

וּרְשָׁעִים בְּיַד _______.   וְזֵדִים בְּיַד עוֹסְקֵי תּוֹרָתְךָ. וּלְךָ עָשִׂיתָ שֵׁם גָּדוֹל וְקָדוֹשׁ בְּעוֹלָמֶךָ, וּלְעַמְּךָ יִשְׂרָאֵל עָשִׂיתָ תְּשׁוּעָה גְּדוֹלָה וּפֻרְקָן כְּהַיּוֹם הַזֶּה. וְאַחַר כָּךְ בָּאוּ בָּנֶיךָ לִדְבִיר בֵּיתְךָ, וּפִנּוּ אֶת _______, וְטִהֲרוּ אֶת מִקְדָּשֶׁךָ וְהִדְלִיקוּ _______ בְּחַצְרוֹת קָדְשְׁךָ. וְקָבְעוּ שְׁמוֹנַת יְמֵי _______ אֵלּוּ, לְהוֹדוֹת וּלְהַלֵּל לְשִׁמְךָ הַגָּדוֹל.

 

הַמִּלִּים הַחֲסֵרוֹת: חַלָּשִׁים, הֵיכָלֶךָ, חֲנֻכָּה, יִשְׂרָאֵל, צַדִּיקִים, נֵרוֹת, הָרַבִּים, מְעַטִּים.

פרסום תגובה חדשה

test email